lunes, 4 de septiembre de 2023

Taller de teatro para adolescentes

 Este taller es una actividad para aprender con ellos a trabajar en grupo, desde el respeto y la aceptación, creando el caldo de cultivo para la confianza y la desinhibición. Solo en un ambiente así podemos expresarnos libremente, para crear juntos una pequeña obra de teatro, que hable de nosotros, de nuestra experiencia cotidiana, de cómo vemos el mundo y a nosotros en él.

Empezaremos la sesión con ejercicios de calentamiento, que serán juegos. Juegos de neuromotricidad para desarrollar la atención, y entrar en un estado de ánimo creativo.

A partir de ahí, elegiremos temas de interés para hacer nuestras improvisaciones, sin otra espectativa que la de pasar un buen rato, expresando en grupo, aquello que nos interesa a todos. 


Participantes: Jóvenes mayores de 14 años.

Grupos: Entre 8 y 15 participantes.

Sesiones: Una sesión a la semana de una hora y media.

Duración del taller: De Octubre a Mayo.

Precio: 60,00 € (sin IVA) por sesión




martes, 21 de marzo de 2023

Maratón de cuentos CEIP San José de Calasanz (Zaragoza)

 Desde hace ya unos cuantos años, comienzo la primavera participando en el Maratón de cuentos del colegio San José de Calasanz en Zaragoza. Este año doy testimonio de lo valiosa que es esta actividad educativa. Con una solera de doce años, quedan a la vista los resultados de un evento anual que se ha sostenido, y se pueden sacar conclusiones bien solventes.

Los alumnos de este colegio son un auditorio excelente. Niñ@s con una gran capacidad de escucha y atención. Con una soltura, a la hora de intervenir y participar. Con una sensibilidad para apreciar los significados, el humor y la poesía que el arte de la palabra nos ofrece.

 

Creo que así lo apreciamos todos los participantes. No solo es ameno y nutritivo el encuentro con otros, contar y escuchar otras historias, disfrutar del almuerzo...En verdad es una gran satisfacción ver los resultados que los alumn@s reflejan: Ponen de manifiesto la utilidad y la importancia de incidir en estas artes en el contexto educativo. Y hacerlo así, de esta manera, dándoles un espacio relevante, con gusto, con alegría. Qué hermosa huella...cuando sean mayores, y cuenten a sus hijos lo del maratón...!!

En fin, ...Flores a este colegio! Y por favor, que se sepa, y que sean éstas las noticias que vuelan.

Gracias
 




miércoles, 12 de mayo de 2021

Sesion íntima, ritual, directa al corazón. Lúdica y poética, le habla a una mente que claudica, y se prepara para un amanecer. Abandona la razón para ganar la cordura; se desarma por completo, para conquistar la paz. 



miércoles, 28 de agosto de 2019

Educar en el arte

Mostrar caminos, abrir cauces para la creatividad.
Crear espacios para la inspiración, 
la sensibilidad, la imaginación.



Toda aportación es bienvenida. 
Tu pequeño suspiro, tu mirada.
 El trazo que tu has puesto en el cuadro... 



era imprescindible
para recuperar nuestra inocencia.

***

martes, 18 de junio de 2019

Cuentos para desmentir



Desmentir 

"Proceder alguien distintamente de lo que se podía esperar de su nacimiento, educación y estado."

Desmentir 
es lo que hizo la niña muda cuando habló, y nos dijo:
El viento nace en las copas de los cipreses.

Desmentir 
es traspasar los límites de nuestro sistema de pensamiento, 
para descubrir nuestra capacidad creadora.


Ahora ya solo tiene sentido
 vivir para desmentir, 
no esperen otra cosa de mí, 
no esperen otra cosa,
 no esperen.
 Sean libres de venir. 

Sábado 22 Junio, a las 7:30
La Vía Láctea, 
C/Doctor Palomar, 25
Zaragoza

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martes, 2 de abril de 2019

Cuentos para desmentir III

Nadie dijo que estaba muy contento con lo que era. Alguien le replicó: "Claro, si estuvieras en mi lugar no te sería tan fácil." Cualquiera dijo que eso lo hace cualquiera, pero todo el mundo se quedó pasmado.


Nadie dijo entonces que lo importante era no sentirse importante, y alguien se molestó mucho, porque a él le había costado gran esfuerzo y sacrificio llegar a ser lo que era. Cualquiera opinó y tal, pero todo el mundo calló, y cayó justo en la cuenta.

Nadie dijo que hacía lo quería hacer, y que decía lo quería decir. Alguien rabió, mientras cualquiera tomaba nota y todo el mundo comprendió algo aquel día.